高起专|四川文化艺术学院|汉语(仅收文科)
一、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握系统的汉语基础知识,具备扎实的文字表达能力,具有较强的教育、行政、商务等岗位职业能力和职业素养,能在文化传播机构、社会团体、企事业单位等从事文化宣传、新闻传播、汉语教育、行政、公关策划等相关工作的专门人才。
二、培养要求及能力
1、掌握写作基础理论和知识,熟悉各种文体,具有较强的文字表达能力。
2、具备教学、文化企事业等岗位所具备的职业能力和一定的管理能力,能顺利地组织开展新闻传播、文秘等工作。
3、掌握一定的社会主义市场经济知识,具有较强的知识迁移能力和公关协调、组织管理等实际工作能力。
4、具有较强的就业竞争能力、社会适应能力以及适应相邻专业工作的能力。
5、有较强的应用知识解决本专业实际问题的能力以及自主学习的能力。
6、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具备较强信息获取及处理的能力。
7、具有较强的语言文字表达和获取新知识的能力,具有良好的团结协作精神和人际沟通、社会活动等基本能力。
三、学习方式及学习年限
业余:2.5年。
四、课程设置及学时分配
本专业应得总学分为80学分,其中必修课程应得68学分,选修课应得12学分。
五、主要课程
文学概论、中国现代文学、中国古代文学鉴赏、中国当代文学、商务文案、写作、文秘实务
六、毕业
取得入学资格学生,在规定时间内修完教学计划规定的课程并达到最低学分要求,可颁发四川文化艺术学院专科毕业证书。
七、教学进程
见“汉语”专科教学进程。
汉 语 | |||||||||||||||||
学制:2.5年 层次:高起专 形式:业余 | |||||||||||||||||
课程类别 | 课程 | 课程名称 | 总学分 | 学时总数 | 课堂教学 | 实践教学 | 学期周学时数 | 考核方式 | |||||||||
一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 考试 | 考查 | |||||||||||
16周 | 18周 | 18周 | 18周 | 18周 | |||||||||||||
公共课 | 1 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | 4 | 64 | 48 | 16 | 1 | √ | |||||||||
2 | 计算机基础 | 4 | 64 | 48 | 16 | 1 | √ | ||||||||||
3 | 思想道德修养与法律基础 | 2 | 32 | 32 | 0 | 2 | √ | ||||||||||
4 | 创新创业教育 | 4 | 64 | 48 | 16 | 2 | √ | ||||||||||
专业必修课 | 5 | 中国古代文学鉴赏 | 4 | 64 | 48 | 16 | 1 | √ | |||||||||
6 | 中国现代文学 | 4 | 64 | 48 | 16 | 1 | √ | ||||||||||
7 | 外国文学 | 4 | 64 | 48 | 16 | 2 | √ | ||||||||||
8 | 中国当代文学 | 4 | 64 | 48 | 16 | 2 | √ | ||||||||||
9 | 美学与美育 | 4 | 64 | 48 | 16 | 2 | √ | ||||||||||
10 | 中国传统文化通论 | 4 | 64 | 16 | 48 | 3 | √ | ||||||||||
11 | 教育学 | 4 | 64 | 16 | 48 | 3 | |||||||||||
12 | 教育心理学 | 4 | 64 | 16 | 48 | 3 | |||||||||||
13 | 商业文案 | 4 | 64 | 16 | 48 | 3 | √ | ||||||||||
14 | 教师教学技能 | 4 | 64 | 16 | 48 | 4 | √ | ||||||||||
15 | 写作 | 4 | 64 | 16 | 48 | 4 | √ | ||||||||||
16 | 毕业实习(论文) | 10 | 5 | ||||||||||||||
必修课应得学分:68 | |||||||||||||||||
选修课 | 17 | 古代诗词赏析 | 4 | 64 | 64 | 0 | 2 | √ | |||||||||
18 | 儿童文学艺术作品分析 | 4 | 64 | 0 | 64 | 2 | √ | ||||||||||
19 | 文秘实务 | 4 | 64 | 0 | 64 | 3 | |||||||||||
20 | 电影文学欣赏 | 4 | 64 | 64 | 0 | 3 | √ | ||||||||||
21 | 演讲与口才 | 4 | 64 | 32 | 32 | 4 | √ | ||||||||||
选修应得学分:12 | |||||||||||||||||
应得学分:80 |