迅速提高小三门的方法
许多小宝贝问我有没有什么办法能迅速提升“小三门”。在想要征服它的时候，问问自己你们真的了解它吗？
乐理
视唱(即看谱哼唱)
练耳(即听音记谱)
绝大多数音乐院校把乐科列为必考科目，以此来衡量学生的音乐素质，考察学生的乐感、识谱演唱能力及基础乐理知识。
“小三门”的学习在考试、实践活动中都有着非常重要的作用，但是由于此课程具有学习时间长、出成绩效果慢的特点，在实际的学习中，很多考生会认为“小三门”占总体成绩比例少产生不重视的态度，从而直接影响高考的专业成绩！
首先是什么叫视唱练耳？视唱就是给你一个从未见过的新谱子，需要立刻照谱唱出来，而视唱乐谱大多为五线谱。 练耳则是训练，使你的耳朵能分辨各种不同的音程及和音。
视 唱
A、 视唱一条不超过八小节长度的曲调（旋律）（节奏较简单，无升号、降号），参加表演艺术本科考试的同学可用简谱。
B、 如果你报考的是作曲专业（音乐制作与录音工程）考题会稍困难一点，**是你必须用五线谱，第二可能你会遇到临时升降号（调号通常不超过三升三降范围）。
不管是参加那种专业的考试，在视唱时你都应该先仔细默读一遍谱子，然后再唱出来，唱的时候可以放慢速度，不要慌，注意音准、节奏，尽量唱得流畅些。
听辨分析
A、 旋律记忆模唱
这类考试是先由老师在钢琴弹出一个短句（2-4小节，作曲专业可能长一点，但一般不超过8小节），然后考生凭记忆立即学唱出来（作曲专业考生还需在五线谱上写出来），你可以用"嗯"、"呜"、"啊"这些字把音高唱出来就可以了。当然你如果能用"哆"、" 来"、"咪"（即是用唱名）来唱的话，分数还可以增高。
通常老师会在钢琴弹三遍，所以在听的时候不用紧张，放松些。你可以采用听**遍时记一、两小节，听二遍再记住另外一、两小节的方法，这样三遍下来你差不多全都记住了。同试唱一样，在唱的时候尽可能慢一些，没有人会要求你加快速度的，何苦自找麻烦。
B、 音程记忆模唱
什么叫音程？音程就是两个音之间在音高上的距离，这些距离在音乐中用大二、小三、纯四、增五、减七这类数字来描绘。
音程记忆模唱由老师在钢琴上先后弹出（或同时弹出）两个音，考生分别从低到高将两个音唱出来，作曲专业考生还须在五线谱上写出来。
和弦听辨模唱
和弦就是三个以上按三度关系排列起来的音，比如1 3 5或 5 7 2 4 ，这些音可在琴上同时奏出，也可先后奏出，后者称为分解和弦。
由老师在琴上弹出一个和弦，同音程听辨模唱一样，你只要从低到高将这几个音哼唱出来就行了。考音乐制作的学生要难一些，可能会遇到老师弹几个和弦（和弦序进），你必须将这几个和弦按四个声部的方式在五线谱上写出来。
方
法
一
名称：感受音高
推荐指数：★★★★
操作实施：
在上课时老师给大家弹奏练耳音列时，集中精神，认真感受每个音的音高，尽量去记住它，记好它，久而久之便会在脑海中形成音高概念，从而提高练耳水平。
方
法
二
名称：听性质
推荐指数：★★★★★
操作实施：
随机给出两个连续单音，（例：si音和do音）只听出了一个音（si）来，（do）音没有听出来，这时，需要认真感受其音高概念，（si和do之间是小二度，也就是mi、fa的感觉，由此便可以推理：si=mi ？=fa 然后，在si音的基础上向上找小二度，就能够找到do音了）此方法比较难理解，建议先把音程性质和音高掌握好在再加以使用。
方
法
三
名称：乱敲
推荐指数：★★★★★
操作实施：
在闲暇时间与其闲着没事干，不如乱敲一下钢琴玩，对吧，先弹一个标准音la，然后闭眼，用另一只手去随便弹一个单音（也可以弹连续单音，视个人情况而定），然后认真感受音高，推理，判断该音，如果判断错误，就从标准音la处向你随机弹的那个音弹音阶，认真感受他们之间的音高关系，具体作用是什么，你懂的。
方
法
四
名称：死记硬背
推荐指数：★★
操作实施：
死死的记住每个音的音高，不推荐，不解释。
其实练耳很简单，但它没有任何取巧的途径，所以，我们只能尽快的去熟悉它，只要掌握好正确的方法就能够很容易练出来的，认真学吧！