国画课程

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【少儿国画·教学目的】

亲子班：家长和孩子一起学习，教孩子国画入门，培养孩子的艺术细胞和审美能力，启发孩子的想象力，创造力，增进父母和孩子心灵层面和思想层面的沟通。

少儿班：重点在于培养孩子的兴趣爱好，让孩子从小就接触艺术的感觉，增强孩子的审美能力，培养孩子对美的追求的美好向往。同时可以进行国画考级，在小升初，初升高获得艺术加分。

两年初成“静心”，五年小成“养性”，十年大成“生慧”。

【少儿国画·课程安排】

初级阶段：第一学年72课时；

第一学期，24课时；学习目标：培养兴趣，以及对物体形体与结构的认识，国画基本知识的学习。绘画题材：常见蔬果，花卉题材，老师示范（具体物体根据学生情况来定）。
第二学期，24课时；学习目标：笔墨基本功练习，画面理论知识了解，及落款在画面中的关系。绘画题材：花鸟（具体物体根据学员学习情况来定）学习读画，临摹名家作品。
第三学期，24课时；学习目标：笔墨关系强化训练，深入学习画面关系，增强物象与生活联系的理解，初步了解美学概念。绘画题材：花鸟（具体物体根据学员学习情况来定），临摹名家作品。

中级阶段：第二学年72课时；

第一学期，24课时；学习目标:熟练笔墨关系，物体造型准确生动。了解“以形写神”“形神兼备”的画理。初步了解画面关系；绘画题材:花鸟（具体物体根据学员学习情况来定），老师示范+临摹名家作品。
第二学期，24课时；学习目标:注重画面关系的训练，画面意境的营造。了解文人四君子的文化含义，以及中国画的符号特征。绘画题材:花鸟（具体物体根据学员学习情况来定），老师示范+临摹名家作品。
第三学期，24课时；学习目标:了解山水画的表现方法；绘画题材:山水（从单个树石开始到人物屋宇）老师示范+临摹名家画作。

提高阶段：第三学年 72课时

第一学期，24课时；学习目标:注重画面的情感表达。了解工笔画的表现方法；绘画题材:花鸟（工笔，意笔可穿插练习）
第二学期，24课时；学习目标:了解多种艺术表现形式，艺术特征，艺术演变风格，吸取所长。绘画题材:临摹壁画，岩画，年画，临创等
第三学期，24课时；学习目标:“外师造化，中得心源”；绘画题材:以照片，或对景写生

备注：以上学习时间轴根据琢育国学具体课程教案归纳整理，具体教学安排以教务人员与授课老师的对接为准。

【成人国画·课程安排】

初级阶段；第一学年48课时

第一学期，16课时;学习目标：培养兴趣，以及对物体形体与结构的认识，国画基本知识的学习。绘画题材：常见蔬果，花卉题材，老师示范（具体物体根据学生情况来定）。
第二学期，16课时;学习目标：笔墨基本功练习，画面理论知识了解，及落款在画面中的关系。绘画题材：花鸟（具体物体根据学员学习情况来定）学习读画，临摹名家作品。
第三学期，16课时;学习目标：笔墨关系强化训练，深入学习画面关系，增强物象与生活联系的理解，初步了解美学概念。绘画题材：花鸟（具体物体根据学员学习情况来定），临摹名家作品。

中级阶段:第二学年48课时

第一学期，16课时；学习目标:熟练笔墨关系，物体造型准确生动。了解“以形写神”“形神兼备”的画理。初步了解画面关系；绘画题材:花鸟（具体物体根据学员学习情况来定），老师示范+临摹名家作品。
第二学期，16课时；学习目标:注重画面关系的训练，画面意境的营造。了解文人四君子的文化含义，以及中国画的符号特征。绘画题材:花鸟（具体物体根据学员学习情况来定），老师示范+临摹名家作品。
第三学期，16课时；学习目标:了解山水画的表现方法；绘画题材:山水（从单个树石开始到人物屋宇）老师示范+临摹名家画作。

提高阶段：第三学年 48课时

第一学期，16课时；学习目标:注重画面的情感表达。了解工笔画的表现方法；绘画题材:花鸟（工笔，意笔可穿插练习）
第二学期，16课时；学习目标:了解多种艺术表现形式，艺术特征，艺术演变风格，吸取所长。绘画题材:临摹壁画，岩画，年画，临创等
第三学期，16课时；学习目标:“外师造化，中得心源”；绘画题材:以照片，或对景写生

备注：以上学习时间轴根据琢育国学具体课程教案归纳整理，具体教学安排以教务人员与授课老师的对接为准。